| Аннотацiя: | Анализируються особенности модульно-развивающей системы образования, которая представляется как альтернатива существующей лекционно-семинарской системе. Описывается опыт применения модульных технологий в Харьковском государственном университете строительства и архитектуры (на примере организации учебного процесса на механико-технологическом факультете). |